题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
【多选题】中班幼儿模仿与想象活动：
A.引导幼儿对细节动作的观察和表现
B.创设游戏情景
C.鼓励幼儿即兴表演
D.充分表达自己的情感
答案
引导幼儿对细节动作的观察和表现;创设游戏情景;鼓励幼儿即兴表演;充分表达自己的情感
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A.小班幼儿可以对歌曲完整地表演
B.中班幼儿可以根据歌词内容主动表演
C.大班幼儿可以分角色开展幼儿歌表演活动
D.每个年龄阶段幼儿都可以分角色表演
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第2题
4—5岁幼儿有关歌唱的教育活动的指导，表现与创造方面，正确的具体做法是：
A.教师请幼儿随意进行歌词朗诵
B.指导幼儿直接可以进行完整的演唱
C.教师要求节奏与音高的准确性
D.教师请幼儿进行游戏，还要给幼儿充分的机会进行模仿学习活动
第3题
（）就是通过假装性的游戏和想象的引导，帮助幼儿表达出自己的感觉、知觉、愿望和想法，使幼儿可以进行自我观察和自我检视，满足幼儿自我支持与强化自我内心的需求。
A.想象式治疗
B.艺术治疗
C.讲故事治疗
D.沙盘疗法
第5题
在引导幼儿自主创编环节中，教师应该（）
A.允许幼儿自由大胆想象与表现
B.避免给与选项式的指引，让幼儿独立完成创编
C.在幼儿无法完成创编时，提供选项式的选择，帮助幼儿完成动作创编
D.在幼儿无法完成创编时，代替幼儿创编
第7题
3—4岁幼儿喜欢聆听和感受音乐，喜欢探索声音，喜欢敲敲打打，探索各种奇妙的声音，享受音乐带来的愉悦。因此教师应采用如下哪种指导方式：
A.教师可以从舞蹈开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行舞蹈表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
B.教师可以从打击乐开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行打击乐表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
C.教师可以从探索声音开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
D.教师可以从角色扮演开始进行活动设计，幼儿表现音乐形象，之后进行戏剧表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
