题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师组织幼儿排练文艺节目时,既要求幼儿边唱边跳,同时,还要求幼儿具有丰富的表情。在此,幼儿所表现出的注意品质属于()。

A.注意的分配

B.注意的选择性

C.注意的稳定性

D.注意的范围

答案
注意的分配
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第1题

教师在幼儿运用已有经验进行讲述的过程中,要注意先交代清楚讲述的要求,再让幼儿自由讲述,并注意倾听,不要过多指点幼儿的讲述。
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第2题

4—5岁幼儿有关歌唱的教育活动的指导,表现与创造方面,正确的具体做法是:

A.教师请幼儿随意进行歌词朗诵

B.指导幼儿直接可以进行完整的演唱

C.教师要求节奏与音高的准确性

D.教师请幼儿进行游戏,还要给幼儿充分的机会进行模仿学习活动

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第3题

谈话活动在组织实施时,教师在场的同时,还可参与幼儿之间的谈话。
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第4题

教师要细心观察幼儿的游戏过程,发出指令和要求,直接控制幼儿的游戏行为。
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第5题

幼儿道德意志的发展还很差,初期只能表现出很少的坚持性和自制力,还不能很好地控制自己的行为或遵守成人的要求。
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第6题

提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。

A.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

B.幼儿逐渐学习一些注意方法

C.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的

D.幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的

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第7题

为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品

A.篇幅不易过长

B.故事情节要紧张

C.选择幼儿不熟悉的内容

D.夸张的细节描写

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第8题

教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下面不属于幼儿个体差异的是

A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快

B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢

C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

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第9题

15. 幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师要重视与幼儿的个别交谈,并提供条件促进幼儿之间的自由交谈。
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第10题

4.戏剧游戏就是幼儿排练怎么演戏。
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