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[单选题]

教师应当履行关心、爱护 ,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

A.全体学生

B.家庭经济困难学生

C.学习有困难的学生

D.成绩优秀的学生

答案
B、家庭经济困难学生
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第1题

要求教师“关心爱护全体学生。保护学生安全,关心学生健康”的是哪部法律()

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《中小学教师职业道德规范》

D.《未成年人保护法》

E.《教育法》

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第2题

2. 教师与学生的关系包括() A. 教师是课堂的权威,学生必须服从 B. 应该充分尊重学生的权利,保证学生在课堂中的言论自由 C. 师生关系是人格上的平等关系,是课堂中的主导与主体的关系 D. 教师要保障教学质量,必须严格要求学生完成任务

A.A

B.B

C.C

D.D

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第3题

《未成年人保护法》第十八条规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得()”

A.偏袒

B.歧视

C.嘲讽

D.辱骂

E.偏爱

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第4题

从本质上讲,动态评价使教师在题目的编排、实施方面更加灵活,能够评价学生在认知和潜能等方面的能力。
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第5题

从本质上讲,动态评价使教师在题目的编排、实施方面更加灵活,能够评价学生在认知和潜能等方面的能力。
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第6题

如果教师或者学生在逐渐撤除监控与帮助的情况下,可以逐渐增加难度,这样就可以保证学生尝试练习的成功度。
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第7题

《中华人民共和国未成年人保护法(2013)》第十八条规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心爱护学生,对于品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得(),不得违反法律和()开除未成年学生”

A.体罚;校规校纪

B.歧视;国家规定

C.歧视;校规校纪

D.体罚;国家规定

E.侮辱;国家规定

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第8题

设计阅读教学目标,除了要有鲜明的学段意识,还需要()。

A.考虑师生关系

B.考虑教师自身的全面发展

C.考虑学生各方面素养的和谐发展

D.准确把握教材的编写意图

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第9题

项目式教学就是让学生去做项目,教师课上讲解知识,并让学生课下完成一些任务,就是项目式教学。如在研究方法课程上,教师在课上传授研究方法的相关知识,并让学生在期末提交一篇学术论文。
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