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[主观题]

激励语,是指教师运用赞美、表扬、激将、鼓励等方式来激励学生奋发向上的教育语言。

答案
B
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第1题

激励语,是指教师运用赞美、表扬、激将、鼓励等方式来激励学生奋发向上的教育语言。
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第2题

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第3题

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第4题

活动强化是指教师运用口头语言或书面语言,通过表扬、鼓励、批评等方式来强化教学的行为。
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第5题

活动强化是指教师运用口头语言或书面语言,通过表扬、鼓励、批评等方式来强化教学的行为。
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第6题

在教育过程中,教师只能表扬激励学生,不能惩罚。
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第7题

《义务教育语文课程标准》强调教师对学生日常的语文学习表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用()的评语。

A.中庸性

B.激励性

C.批评性

D.有意义

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第8题

激励语的常见类型有:表扬、榜样鼓励、反话刺激、忠告勉励或严厉批评。()

A.正确

B.错误

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第9题

教师可以通过表扬、积极的评价、幽默的语言等来激发和维持学生的积极情绪。
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第10题

表扬语具有激励功能和()功能。
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