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化学教学过程的设计是教学设计的核心和重点

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第1题

在课时教学设计中,最需要的设计内容是:

A.设计教学目标

B.设计教学策略

C.设计教学媒体

D.设计教学过程

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第2题

教学设计一般过程包括前期分析,()、制定教学策略、教学设计成果评价。
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第3题

中学化学教学设计是一个动态的过程
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第4题

信息化教学设计是充分利用(),科学安排教学过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习环境,实现教学过程优化的系统方法。
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第5题

下列哪一个是最微观的教学设计层次

A.课程教学设计

B.学期教学设计

C.单元教学设计

D.课时教学设计

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第6题

教学论是将有关“教”与“学”的原理用于策划教学媒体和教学活动的系统过程,是教学理论、学习理论、设计思想和技术应用相结合的综合系统。
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第7题

下列对项目式教学的教学设计步骤的描述,表述恰当的是:

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

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第8题

目前国内外关于教学系统设计的观点有()

A.系统计划或规划教学的过程;

B.创设和开发学习经验和学习环境的技术;

C.一门设计科学;

D.一种教学材料开发的技术

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第9题

义务教育化学课程目标中的“过程与方法”指的是化学教学的过程与化学教学的方法
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第10题

教学设计活动的出发点和最终归宿是教学目标()。
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