题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

4、有一个女孩数学考试没考好，很沮丧，她的妈妈安慰她说“女生都不擅长数学，所以你学不好是因为你是女生。”这句话反映了（）。

A.刻板印象会引导我们的注意和记忆

B.刻板印象是一种预先判断

C.刻板印象会引导我们对事件的解释

D.刻板印象能够扭曲我们的认知判断

答案

刻板印象会引导我们对事件的解释

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第1题

你八岁的孩子期末考试数学没考好，你内心很生气，但从建立积极亲子关系的角度，你可以怎么对孩子说（）

A.“笨死了，别人都考那么好”

B.“下次再考不好，我就不爱你”

C.“让你平时不好好学习，你真让我心烦”

D.“这次因为什么考不好呀，我们来分析一下”

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第2题

一所学校里面有 80% 的男生，20% 的女生。男生总是穿长裤，女生则一半穿长裤一半穿裙子。假设你走在校园中，迎面走来一个穿长裤的学生（你高度近视，你只看得见他（她）穿的是长裤，而无法确定他（她）的性别），请推断出他（她）是女生的概率是多大。

A.1/8

B.1/6

C.1/9

D.1/7

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第3题

3、PPT中有一张图片上显示一个男生和一个女生的因某种生活习惯导致的面部特征的对比变化，你认为他（她）是因何种不良生活方式造成的？

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第4题

有一个妈妈告诉你，她怀疑她的10岁女儿患有脊柱侧弯，你会采取哪些方法来帮助她初步判断是否患有该病？

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第5题

【判断题】聘用你是因为你的能力，解雇你是因为你的性格，这句话对吗？

A.Y.是

B.N.否

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第6题

你读初二的孩子，每次考得好的时候，就兴高采烈的说自己运气太好了。考的不好的时候，就很难过的说自己运气太差了。你安慰她说别伤心，下次多努力就可以了。她反驳说这次考试运气太差，跟努力没有关系。请问这个孩子的归因方式为（）

A.外部不稳定的因素，如运气

B.外部稳定的因素，如任务难度

C.内部稳定的因素，如能力

D.内部不稳定的因素，如脾气

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第7题

试想一下，你六岁的孩子经常让你失望，根据沟通分析法的人格理论，下面哪种是不好的沟通分析方法（）

A.我生了你，真是作孽

B.为什么别人家的孩子都那么优秀，我真是对你很失望

C.我把所有精力都放在你身上，你真是辜负我了

D.我不是一个好妈妈，你去找别人当妈吧

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第8题

“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦。”这句话是张爱玲的父亲对她说的。

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第9题

一所学校里面有 40% 的男生，60% 的女生。男生总是穿长裤，女生则一半穿长裤一半穿裙子。假设你走在校园中，迎面走来一个穿长裤的学生（你高度近视，你只看得见这个学生穿的是长裤，而无法确定其性别），请推断出这个学生是女生的概率是多大。

A.3/5

B.3/8

C.1/2

D.3/7

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第10题

3、你妈妈说你的脾气随了你爸，这句话体现了人格的什么特征

A.遗传性

B.统一性

C.完整性

D.唯一性

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第11题

1）. 对本学期的数学文化教改有何感受，分享其优劣并给出建议。 2）. 在你从小到大的数学学习中，分享数学对你有和影响，你认为学好数学的关键点是什么，学不好数学的原因有哪些？（从自身角度反省）

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