11．社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩平时好玩、爱动、注意力不集中、喜欢与同学打闹，但在美术课上，却能用心画画。据此，小顾建议老师让小浩担任美术课代表，小顾这样做的目的在于（）。

A.增强小浩的自我效能感

B.培养小浩的亲社会连结

C.促进小浩的认知能力

D.改善小浩的行动能力

答案

增强小浩的自我效能感

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更多“11．社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小…”相关的问题

第1题

依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列行为属于“不良行为”的是（）。

A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己

B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃

C.小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物

D.小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安

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第2题

3、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列行为属于“不良行为”的是（）。

A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己

B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃

C.小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物

D.小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安

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第3题

小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。　　王女土认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位; 　　她担心小萌学习成绩差,将来无法在社会上立足,养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心地督促,为什么小萌的学习成绩还是不理想。　　期中考试后,王女士得知小萌学习成绩仍然没有提高,情绪几乎崩溃,还动手打了小萌。事后王女士很懊悔,向社会工作者求助。　　社会工作者通过评估了解到,小萌虽然学习成绩不好,但在学校性格开朗，在家孝顺母亲,她还特别喜欢给玩具娃娃设计、缝制衣服,而且在这方面很有天赋。　　社会工作者决定运用理性情绪治疗模式（ABC理论)对王女士开展个案辅导。　　问题　　1.依据理性情绪治疗模式（ABC理论),对王女士个案辅导中的A,B、C分别予以具体说明。

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第4题

1、《疯狂的石头》的导演是（）。

A.王小帅

B.陆川

C.管虎

D.宁浩

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第5题

7、平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（)

A.合理，有助于促进学生自主学习

B.合理，有助于鼓励学生反思