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[主观题]

论述题(从以下题目中选择1题做答,答案字数不少于400字。答题时不需要再抄原题,注明选择的小题号即可)。 雄性不育特性对于植物杂种优势的利用具有重要意义,试述植物雄性不育产生的原因及表现形式,并论述被子植物雄配子体的正常发育过程。 试从藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征来阐述植物界总的进化规律是“从水生到陆生,从简单到复杂”。 被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构特征,都可作为分类的依据,但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。试述被子植物中用以分类的花和果实的形态学特征主要有哪些? 试从初生结构、次生结构及其发生等方面比较双子叶植物根和茎的相同点和不同点。

答案
C
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第1题

论述题(从以下题目中选择不同于题目7中选做的1个题目做答,答案字数不少于400字。答题时不需要再抄原题,注明选择的小题号即可)。 雄性不育特性对于植物杂种优势的利用具有重要意义,试述植物雄性不育产生的原因及表现形式,并论述被子植物雄配子体的正常发育过程。 试从藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征来阐述植物界总的进化规律是“从水生到陆生,从简单到复杂”。 被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构特征,都可作为分类的依据,但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。试述被子植物中用以分类的花和果实的形态学特征主要有哪些? 试从初生结构、次生结构及其发生等方面比较双子叶植物根和茎的相同点和不同点。
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第2题

作业题1 书面作业:教材P59 题1,4,9 思考:教材P59 题2,3,5,7,12,13 写明题号,可不抄题目。 书面作业可以提交word形式作业文档,也可以手写后拍照上传照片。 思考题不用提交,在教材找出解答,对应位置标出即可。
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第3题

书面作业:教材P81 题1,5,7 思考:教材P81 题2,6,10 写明题号,可不抄题目。 书面作业可以提交word形式作业文档,也可以手写后拍照上传照片。 思考题不用提交,在教材找出解答,对应位置标出即可。
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第4题

二、三、四、五题为主观题(共70分) 答题时间60分钟 用A4大小纸张手写答题,写清题号,不用抄题,必要的应画简图。
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第5题

名词解释题:(请答题时标注题号) 1、感觉: 2、语义记忆: 3、激情: 4、嫉妒: 5、关键期:
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第6题

第三次作业(不用抄题目) PDF版课本P42页习题: 第10题,第(1)小问。
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第7题

本周作业为《大学物理练习与思考》p122-123中2、3、4、8、12题,题目在附件中,同学不必抄题,做完后将答案拍照上传即可。
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第8题

作文题: 请以“时光”为主题写作,题目自拟,题材不限,字数不少于600字。
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第9题

书面作业:教材P149 题2,3(第3题改为:画出STM-N帧结构;计算STM-1的标准传输速率;计算STM-1帧结构中RSOH、MSOH和AU-PTR的速率。) 思考:教材P149 题1,12,13 写明题号,可不抄题目。 书面作业可以提交word形式作业文档,也可以手写后拍照上传照片。 思考题不用提交,在教材找出解答,对应位置标出即可。
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第10题

作文题(40分) 请以“奋斗”为主题写作,题目自拟,题材不限,字数不少于800字。
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