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33、教学过程设计中最核心的最重要的是对学生学习活动的设计

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C
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第1题

教学过程设计中最核心的最重要的是对学生学习活动的设计
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第2题

以“教学事件”为核心的教学设计,特别强调学生学习的任务和______的设计。
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第3题

以“教学事件”为核心的教学设计,特别强调学生学习的任务和______的设计。
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第4题

1、在您看来,教学设计的范畴包括________等方面。

A.对学习过程的设计

B.对学习资源的设计

C.对学习活动的设计

D.对技术应用的设计

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第5题

关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()

A.传统教学设计以学生为中心,注重学习活动设计

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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第6题

通过本节课的学习,“教学设计”的内涵可以归纳为()。

A.目的在于解决问题,主要运用系统的思想

B.教学设计是一个不断完善的过程

C.任务是收集学习资源与创设环境

D.学习活动是核心,最终呈现方式是教案或方案

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第7题

6、通过本节课的学习,“教学设计”的内涵可以归纳为()。

A.目的在于解决问题,主要运用系统的思想

B.教学设计是一个不断完善的过程

C.任务是收集学习资源与创设环境

D.学习活动是核心,最终呈现方式是教案或方案

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第8题

2、整体化教学设计最关键的是什么?

A.其设计应包含学生所有的学习活动

B.系统化的设计

C.以教为中心

D.以教育教学理论为依据,以课程内容为基础

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第9题

4、逆向教学设计分为三个阶段,其第一个阶段是()。

A.设计预期学习(教学)目标

B.设计评价预期学习(教学)目标实现的依据和方法

C.设计和安排教学活动过程和方法

D.设计和安排作业

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第10题

在逆向教学设计中,设计教学活动阶段教师需要思考哪些评估和教学活动在技术的支持下可以更好地促进学生学习、达成教学目标。
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