题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
合作学习是通过小组活动来完成学习任务，而且小组成员是异质的，是不同领域、不同水平的学生。
答案
错误
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A.针对不同的主题和不同年龄段的学生，任务的设计一定是指向产品和绩效
B.学习任务是对目标的详细描述
C.“对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务
D.学习任务是以小组合作的形式完成的
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第2题
下列有关项目式教学中的小组问题，表述正确的是
A.教师需要根据活动类型选择小组规模
B.为了提高项目效率，教师可以建议小组采用协作的方式，将项目任务以及对应需要学习的知识分为几份，分别交给不同的小组成员负责
C.教师需要保证学生在进行小组角色和任务分工时，对于核心知识，应确保每位学生都进行学习和掌握
D.教师需要监控学生的小组合作状态，防止出现搭便车和人员流失现象
E.对于小组合作学习来说，小组评价要好于个人评价，因此采用小组测评、给出小组统一得分是比较好的评分方式
F.教师可以让学生先从一些简单的合作任务开始，确保所有人都能参与，从而帮助学生逐渐建立合作关系和合作氛围
第5题
阅读活动4.4中的案例《两个课堂小组学习活动的情景再现》，了解小组学习活动开展中可能出现的问题，然后通过阅读材料《合作发生的五大条件》、《提高小组活动效果——制定参与规则》、《小组学习活动合作性评价表》，知道保障小组活动顺利开展的一些做法。
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第6题
下面关于合作学习法的正确说法是：
A.合作学习法是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习方法。
B.合作学习法鼓励学生为集体利益和个人利益而一起工作，在完成共同任务的过程中共同思考、探讨，共同进步、提高。
C.合作学习小组里要有明确分工，小组成员自己要明确自己的分工、职责，不仅能练习不同岗位所需要的技术能力，体会不同角色、职责所需要的责任、担当。
D.合作学习法与自主学习法是一对矛盾体，二者不可兼容。
第8题
生成型课件是指
A.教学活动的序列能够按照学生学习进展的情况来调节变化
B.为不同学习能力和知识水平的学生提供不同的学习途径
C.课件内容是软件自动生成
D.课件能够根据学习者的差异进行单个学生个性化教学
第9题
4.下面关于自主学习法正确的说法是：
A.A自主学习法是与传统的接受式学习法相对应的一种现代学习方式。###SXB###B.B自主学习是以学生作为学习的主体，学生自己做主、不受别人支配，不受外界干扰通过阅读、咨询、研究、观察、实践等手段，通过学生独立的分析、探索，引导学生主动寻找、调查、探究，从而使个体可以得到持续变化的行为方式。###SXB###C.C实施自主学习，对教师提出的基本任务是以学校教育为主阵地，同时辅之以必要而科学合理的课外教育，使学生通过自主学习，学会求知、学会交往、学会思考、学会练习。###SXB###D.独立完成学习任务，同样也可以通过团队合作来完成各自的学习任务从而达到学习目标。
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