题目内容
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[主观题]
儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段，其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理。（）
答案
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A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
1．小学阶段，学生的思维尚处于具体运算阶段，教学多采用直观形象的方式，中学以后思维达到形式运算阶段，能够采用抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）。 A. 顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性
A.A
B.B
C.C
D.D
第9题
逻辑代数中也用字母表示变量，称为逻辑变量，只能取真或假两个值，分别用1、0表示。独立的逻辑变量本身没有什么意义，但当多个逻辑变量用来表示不同的逻辑状态时，他们之间可以按照事先制定的某种因果关系进行推理运算，叫做逻辑运算。
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