更多“学习一种语言有可能使学习者被目的语文化重新塑造。”相关的问题
第1题
学习一种语言有可能使学习者被目的语文化重新塑造。
点击查看答案
第2题
8、学习一种语言有可能使学习者被目的语文化重新塑造。
点击查看答案
第3题
不同文化在学习者身上产生的撞击叫做 ;而已经携带目的语文化的学习者要重新适应自己的母语文化,这是 。
点击查看答案
第4题
高水平的二语学习者所运用的学习策略就是优秀的语言学习策略。
点击查看答案
第5题
6、高水平的二语学习者所运用的学习策略就是优秀的语言学习策略。
点击查看答案
第6题
第二语言教学存在多重作用:第一重作用是 ,教会学习者目的语;第二重作用是传递文化,使学习者接受 。
点击查看答案
第7题
指的是目的语学习者进入一个新的语言和社会环境中之后,很多人会产生思维方式、文化适应等方面的一种彻底的恐惧,会有很深的颠覆感无助感。
点击查看答案
第8题
第一语言发展对语言学习产生的启示有:任何人都可以学会目的语、 、 意义理解和沟通是语言学习的核心问题。
点击查看答案
第9题
“文化”和“境脉”在人类学习过程中具有极其重大的影响,它们是学习者在一生的学习过程中所处的外部环境,二者随着学习者的年龄增长而发生动态、持续的变化,塑造着学习者的学习方式和认知过程。
点击查看答案
第10题
56、“文化”和“境脉”在人类学习过程中具有极其重大的影响,它们是学习者在一生的学习过程中所处的外部环境,二者随着学习者的年龄增长而发生动态、持续的变化,塑造着学习者的学习方式和认知过程。
点击查看答案