题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于12～15岁儿童性发展的说法错误的是：

A.青春期与情绪发展相关的边缘系统发展很快，但具备情绪调控功能的前额叶发展很慢，这两者之间的不匹配决定了青少年的决策和情绪控制能力不足

B.基于青少年的执行功能不完善、情绪不稳定，青春期爱情需求具有不稳定性

C.大脑的执行功能如计划时间的能力在青春期已基本发展完善

D.顶叶皮层的激活程度随着年龄增长而升高

答案

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更多“下列关于12～15岁儿童性发展的说法错误的是：”相关的问题

第1题

关于儿童情绪的产生和发展，下列说法正确的是（)

A.婴儿初生情绪已经分化

B.婴儿初生情绪是笼统不分化的

C.2岁后儿童的情绪逐渐分化

D.5岁左右出现各种基本情绪

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第2题

1、以下哪些是健康的情绪表现（）。

A.能调控不良情绪

B.积极、愉悦的情绪基调

C.适度的情绪反应

D.高级社会性情感发展良好

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第3题

从记忆发生发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.语词记忆

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第4题

从记忆发生发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（)。

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.语词记忆

D.运动记忆

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第5题

对智力障碍儿童情感特点的描述，正确的有（）。

A.与正常人有着相同的基本情绪，然而涉及高级认知过程的情感发展不足。

B.对人缺乏感情

C.情绪较为亢奋

D.情绪情感的语言表达能力欠缺，而倾向于行为表达。

E.情感倒错，情绪表达不合时宜。

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第6题

少年期情绪发展的特征有（）。

A.延续性；

B.丰富性；

C.特异性；

D.波动性和粉饰性；

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第7题

以下关于个体的毕生认知发展，描述错误的是（）

A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心

B.青春期少年好争辩、吹毛求疵

C.成年期思维不再绝对，表现为反思性与相对性思维

D.老年期的一般认知能力会下降

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第8题

赫威斯特指出幼儿期发展任务有学习走路、学习食用固态食物、学习说话、学习控制排泄功能外，还有（）。

A.学习认识性别与有关性别的礼节；

B.完成生理机能的稳定；

C.形成对身体和社会的简单概念；

D.学习与他人之间的情绪关系和学习判断是非并发展良知；

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第9题

10.5 关于化工专业学生具备的就业优势与机会，下列说法中错误的是（）？

A.化工专业口径宽、覆盖面广

B.基本具备上岗所需知识、能力与素质要求

C.娇嫩与实践经验不足

D.石化产业快速发展对人才需求

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第10题

下列有关情绪与情感的说法，（）是正确的。

A.情绪等于情感

B.情绪是较强的情感

C.情绪具有较大的情景性、波动性

D.情感大多与人的社会需要相联系

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