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[单选题]

【判断题】3岁左右孩子说:“我自己做!”这是一个非常典型的自我意识成长的标志,这个时候不要打击孩子,要大量地培养他的独立性

A.Y.是

B.N.否

答案
B、N.否
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第1题

儿童在2、3岁的时候经常说"我的",开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后,孩子逐渐会用"我"这个词来表达自己的愿望。这是学前儿童自我意识发展的体现。
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第2题

3岁儿童在回答自己是个孩子的原因时说“妈妈说我是个孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()。
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第3题

3岁儿童在回答自己是个孩子的原因时说“妈妈说我是个孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()。
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第4题

你四岁的孩子非常想要一个玩具,你不满足他,他很生气,并对你说,“我恨你”,此时你怎么做会帮助孩子表达和调控他的情绪

A.“就知道生气”

B.“你太不懂事了,我也恨你”

C.“你现在非常生我的气,我们谈谈你为什么生气”

D.“有本事你自己去买”

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第5题

11、3岁儿童在回答自己是个孩子的原因时说“妈妈说我是个孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()。
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第6题

7、你四岁的孩子非常想要一个玩具,你不满足他,他很生气,并对你说,“我恨你”,此时你怎么做会帮助孩子表达和调控他的情绪()

A.“你太不懂事了,我也恨你”

B.“有本事你自己去买”

C.“你现在非常生我的气,我们谈谈你为什么生气”

D.“不是你想要的东西就一定能得到”

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第7题

3岁儿童在回答自己是个孩子的原因时说“妈妈说我是个孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()。

A.依从性

B.客观性

C.夸张性

D.情绪性

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第8题

明明的爸爸在明明三岁多的时候,就每天给他一段他可以自由支配的时间,只要不出危险,明明就可以自己安排做他愿意做的事:玩,看电视,画画,拼图,或者什么也不干,无聊了,他最终还是会主动来找父母,此时,如果是你,你会怎么做来支持孩子自主性发展 ()

A.直接安排给孩子一些活动

B.给孩子一些指导性的建议

C.不给孩子自由支配的时间

D.告诉孩子自己找事情做,不要来找爸爸妈妈

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第9题

有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”说明这个孩子处于()

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.危机期

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第10题

1、有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”说明这个孩子处于()

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.危机期

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第11题

2、请判断以下这种情况是()处在困扰区:孩子晚上做家庭作业的时候遇到了难题,他把作业本往桌上重重地一扔,带着哭腔对你说:“什么鬼题目,我再也不做了。”你听了之后感到很着急。

A.孩子

B.“你”

C.孩子和“你”

D.没有人

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