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本课程慕课视频上老师的名字是

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C
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第1题

下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是:

A.慕课课程有课后作业

B.慕课课程有老师讲解

C.视频主题明确

D.允许学习者进行个性化的学习

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第2题

本课程将“微课” 看作是模块化的短视频,讲授某个较为完整的内容,以此内涵谈论与慕课的关系,那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。
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第3题

本课程将“微课” 看作是模块化的短视频,讲授某个较为完整的内容,以此内涵谈论与慕课的关系,那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。
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第4题

本门《中医儿科学》慕课的课程负责老师是广州中医药大学的许尤佳教授。
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第5题

1、与在爱课程网学习相比,在“学习强国”里学习慕课的最大优点体现:

A.慕课数量更多

B.不需要注册登陆,直接点开就能看到课程视频

C.免费

D.课程老师全都来自北大清华

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第6题

60、慕课和学校传统课程的不同包括:

A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B.有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

C.有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D.有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。

E.慕课课程是完全的在线课程。

F.学习慕课肯定不能得到大学学分。

G.慕课课程只是简单普及类导论型课程,不能讲高深知识。

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第7题

慕课和学校传统课程的不同包括:

A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B.有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

C.有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D.有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。

E.慕课课程是完全的在线课程。

F.学习慕课肯定不能得到大学学分。

G.慕课课程只是简单普及类导论型课程,不能讲高深知识。

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第8题

根据本课程慕课视频的说法,1990年我国民族识别确定了()。

A.土族

B.裕固族

C.毛南族

D.仡佬族

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第9题

根据本课程慕课视频说法,我国民族平等权利具有()等特点。

A.广泛性

B.真实性

C.全面性

D.彻底性

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第10题

在中国大学慕课网上,可以参看其他老师的微课视频?
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