游戏口令不仅可以帮助幼儿理解动作的节奏，也可以帮助幼儿更好地理解动作的要求。

A.想象力的发展

B.审美能力的发展

C.手指能力的发展

D.腿部肌肉能力的发展

A.我做你猜

B.我说你做

C.萝卜蹲

D.猜谜语

A.帮助幼儿理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音倾向

B.使抽象的音高关系变得直观、形象

C.它是教师和幼儿之间进行音高、音准交流的一个身体语言形式，甚至可以指挥幼儿进行歌唱

D.帮助幼儿理解音乐中节奏与节拍的一种方法

A.心理学可以帮助我们更好的了解自己

B.心理学可以帮助我们更好的理解周围人

C.心理学可以帮助我们成为一个好的沟通者

D.心理学可以帮助我们发展批判思维

A.音乐表演、角色扮演、游戏参与

B.声音探索、情感调动、教具辅助

C.创编歌词、创编动作、创编节奏

D.创编动作、创编节奏

A.减少课文篇幅

B.提供课文大纲或摘要

C.使用熟悉的词语

D.将复杂的词汇或句子内容转化为图片或动作等直观方式演示，以帮助理解。

E.让儿童与同伴就课文内容进行交流