学生用母语轻声向教师传递一个信息，教师将此翻译成外语，学生用外语将信息重复一遍并录音。这是什么教学法指导下的教学行为？（）

最后教师将学生原先想做而不会做的正确做法，想说而说不出的正确想法用 重复一遍。也即是“揭晓”。

学生实验是在教师指导下，学生利用一定的仪器设备和材料亲自动手，独立操作的实验类型，实验的操作者主要是学生，这是不同于教师演示实验的一个显著特点。

教师拿着文具盒，一边展示一边用目的语向学生说“文具盒”。教师使用了哪种教学法？（）

在ClassDojo中，教师、学生和学生家长都可以注册登录并查看所有学生的评价信息。

教师在设计某课的生词教学环节时，采用下列哪种顺序最合理？

下列关于“发现式”探究的叙述，正确的是

2．项目教学法将一个相对独立的学习任务作为一项研究课题交予学生独立完成，教师只起咨询、指导与解答疑难的作用。 （）

教师和学生通过教学媒体展示自己想要表达的信息，这是教学媒体的（）功能。

学校里组织了很多兴趣小组，学生可报名参加多个小组，每个小组有一个指导老师 每个老师可以指导多个小组，用如下表格记录有关信息： Student（学号*，姓名，班级，专业） Teacher（教师工号*，教师姓名，所在系） teams（小组编号*，小组名称，教师工号） enroll（学号*，小组编号*，报名日期） 如果想查看每个学生参加的兴趣小组数量，用如下语句表达 下划线处应该填什么？ Select学号，count（小组编号) from enroll group by ___；

在微课程教学法看来，学生是学习的主体；教师是指导学生学习的主体。