题目内容
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[主观题]
2．我国古代社会学校教育分为官学和私学，有利于针对不同学生因材施教。 （）
答案
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A.A
B.B
C.C
D.D
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第4题
人本主义理论对教学的启示包括
A.教师是教学的引导者
B.尊重、关心、理解学生的意愿、情感和观念，创造和谐师生关系
C.适当让学生决定学习的内容和明确学生动机
D.尊重个体差异，因材施教
第6题
教师在帮助学生选择课外阅读材料时只需注意以下两点：1）难度适中，梯度分明，符合学生的年龄特点，在整体安排上做到从易到难，符合学生的认知结构；2）体裁多样，题材丰富。这样有利于开拓学生的视野，激发学生的阅读兴趣。
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第8题
5. 高中体育进行分项教学后，学生可以选择不同的体育项目进行学习，为了帮助老师开展分项教学，李同学决定利用自己的专长为老师开发一个体育选项系统，他为该系统设计了几个功能模块，请问哪个模块不是老师使用的？（）
A.学生信息管理
B.选项设置
C.学生登录和选项
D.选项结果统计
