题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
()是最低水平的认知学习结果。
A.领会
B.应用
C.知识
D.分析
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第2题
布鲁姆的教育目标分类系统中,代表最低水平的认知学习结果的是()
A.知识
B.领会
C.应用
D.评价
第3题
布鲁姆的教育目标分类系统中,代表最低水平的认知学习结果的是()
A.知识
B.领会
C.应用
D.评价
第4题
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表最低水平的认知学习目标是()
A.知识
B.领会
C.应用
D.评价
第6题
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表最低水平的认知学习目标是()
A.知识
B.领会
C.应用
D.评价
第7题
A.综合所要求的心理过程主要是记忆,这是最低水平的认知学习结果
B.概念、规则、方法、规律和理论的应用代表较高水平的理解
C.分析是认知领域的目标的最高层次,而且它是联系情感领域目标的一个重要环节
D.领会可借助于转换、解释、推断三种形式来表明,代表最低水平的理解
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