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[主观题]

在学习迁移的整合机制中,__________是指将原有经验应用于新情境时所发生的一种适应性变

化。

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第1题

在学习迁移的整合机制中,__________ 是指将原有经验应用于新情境时所发生的一种适应性
变化。

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第2题

两种任务在学习中的环境线索、学习结果、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明()因素其主要作用。

A.相似性

B.心向

C.知识整合

D.学习经验

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第3题

两种任务在学习中的环境线索、学习结果、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明()因素起主要作用

A.相似性

B.心向

C.知识整合

D.学习经验

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第4题

教学设计与实施要通过学习理解、应用实践和____等活动,引导学生整合性地学习语言知识和文化知识,达到在教学中培养学生核心素养的目的()

A.探究意义

B.研读语篇

C.迁移创新

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第5题

在改变消费者态度的劝说模型中,作用过程包括()。

A.相符机制

B.反驳

C.信息学习

D.感情迁移

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第6题

化学基本观念是个体在学习化学课程的基础上所形成的对化学的总体看法和概括性认识,具有超越知识的持久价值和广泛的迁移作用。下列哪项不属于中学阶段学生需要掌握的化学基本观念()。

A.分类观

B.整合观

C.辩证观

D.实验观

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第7题

深度学习五大特征包括()。

A.注重批判思维;强调信息整合;促进知识构建;注重迁移应用;面向问题解决

B.注重批判理解;强调信息整合;促进知识整理;注重迁移应用;面向问题解决

C.注重批判理解;强调信息整合;促进知识构建;注重迁移应用;面向问题解决

D.注重批判思维;强调信息整理;促进知识构建;注重迁移应用;面向问题解决

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第8题

冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()

A 上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的

B 同化、顺应和重组而实现的

C 感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的

D 认识和实践的不断循环而实现的

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第9题

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移分为____、___和_____。

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