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[主观题]

小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。 ()

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第1题

小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。()

小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。()

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第2题

对于协作学习,下列说法正确的是()

A.协作学习有助于激发学生的学习动机

B. 协作学习中能用到传统的教育形式中

C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住

D. 和学习差的同学组成小组回浪费很多时间,得不偿失

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第3题

李老师平时与学生的接触中,了解学生的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学教育方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

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第4题

实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组
是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。)

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第5题

下列有关项目式教学中的小组问题,表述正确的是

A.教师需要根据活动类型选择小组规模

B.为了提高项目效率,教师可以建议小组采用协作的方式,将项目任务以及对应需要学习的知识分为几份,分别交给不同的小组成员负责

C.教师需要保证学生在进行小组角色和任务分工时,对于核心知识,应确保每位学生都进行学习和掌握

D.教师需要监控学生的小组合作状态,防止出现搭便车和人员流失现象

E.对于小组合作学习来说,小组评价要好于个人评价,因此采用小组测评、给出小组统一得分是比较好的评分方式

F.教师可以让学生先从一些简单的合作任务开始,确保所有人都能参与,从而帮助学生逐渐建立合作关系和合作氛围

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第6题

开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:()A.用

开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:()

A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络

B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台

C.开放教育学生组成的学习小组

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第7题

实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习.值周班长小兵每周对各小组合作学习情况进行实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习.值周班长小兵每周对各小组合作学习情况进行综合评分.下表是其中一周的评分结果: 组别 一 二 三 四 五 六 七 分值 90 96 89 90 91 85 90 “分值”这组数据的中位数和众数分别是()

A.89,90

B.90,90

C.88,95

D.90,95

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第8题

对协作学习的实施过程,下面说法中正确的是()

A.在协作过程中,教师要关注每位学生的表现

B.协作小组的规模与组成对于协作学习的成功与否无关

C.协作学习所解决的问题可以是任意的

D.教师不要组织和引导,以免干扰协作学习

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第9题

协作学习的概念包括几个层面的含义?协作学习为什么成为现代远程开放教育中关注的热点之一?

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第10题

协作学习是通过小组活动来完成学习任务,而且小组成员是异质的,是不同领域、不同水平的学生。
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