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[多选题]

下列属于课程与教学评价对象的有()。

A.课程设计与教学设计

B.教师教授质量

C.学生学业成就

D.课程与教学系统

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第1题

下列属于课程与教学评价功能的有()。

A.检查

B.反馈

C.激励

D.研究

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第2题

使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:()、()。
使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:()、()。

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第3题

课程与教学的评价对象不包括学校办学水平的评价。
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第4题

课程与教学的评价对象不包括学校办学水平的评价。
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第5题

课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与 教学的评价进行评价叫

A.自评价

B.相对评价

C.他评价

D.元评价

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第6题

课程与教学评价的对象主要是对教师的坪价。()
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第7题

小学社会课程教学设计的要素应该包括下列哪些要素()。

A.教学评价

B.教学目标

C.教学对象

D.教学策略

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第8题

根据评价者关注的课程编制课程的阶段及评价对象的不同,课程与教学评价可分为()。

A.内在评价

B.自我评价

C.效果评价

D.质性评价

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第9题

下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是()。

A.对学校的评价

B.对学生的评价

C.对教师的评价

D.对课程的评价

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第10题

下列信息技术与课程融合的新理念有()。

A.单元教学设计

B.基于问题的设计

C.基于项目的学习

D.多元评价

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