（)是主管与员工就员工前一段时间的绩效情况进行面对面交流和沟通的过程，它具有沟通、激励、纠正失误和调整决策的作用。

A.绩效辅导

B.绩效改进

C.绩效反馈

D.绩效沟通

A.工作目标完成情

B.来自外部客户的表扬或批评

C.证明业绩突出或低下的具体证据

D.与员工就绩效问题进行谈话的记录

E.对关键事件的具体描述

A.准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件

B.就绩效执行情况与员工进行必要的沟通、交流

C.探讨绩效现状

D.寻找改进绩效的方法

A.准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件

B.就绩效执行情况与员工进行必要的沟通、交流

C.探讨绩效现状

D.寻找改进绩效的方法

A.员工汇报工作进程的情况或就工作中遇到的困难向主管求助

B.主管人员就员工工作中与目标出现的偏差进行纠正

C.管理者和员工就工作目标的标准达成一致

D.对员工在评价期间内的工作进行公正、合理、全面的评价

A.绩效计划是绩效管理过程的起点

B.绩效计划的制订要与组织追求的宗旨相一致

C.绩效计划是主管人员与员工反复沟通,就绩效计划内容达成一致的过程

D.绩效计划的制订是各级主管和员工的责任,无需人力资源部门的参与

A.公开评估

B.评估面谈

C.按照员工的工作成果进行评估的方法

A.在绩效评价阶段，员工汇报工作进程的情况或就工作中遇到的困难向主管求助

B.在绩效计划阶段，沟通的主要目的是管理者和员工对工作目标和标准达成一致

C.在绩效辅导阶段，沟通的主要目的是主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正

D.在绩效评价和反馈阶段，员工与主管进行沟通，主要是为了对员工在评价期内的工作进行公正、合理、全面的评价

A.绩效计划阶段

B.绩效辅导阶段

C.绩效评价阶段

D.绩效反馈阶段