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皮格马利翁效应说明期望越高越有利于儿童的发展。()

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第1题

培训者对受训者的期望越高,受训者的表现也越好,这种现象称为皮格马利翁效应。()
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第2题

教师的期望不同,对儿童施加的影响也不同。借用希腊神话中皮格马利翁因期望而梦想成真的故事,罗森塔尔将这一效应命名为皮格马利翁效应,亦称“期望效应”。()
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第3题

教师的期望不同,对儿童施加的影响也不同。借用希腊神话中皮格马利翁因期望而梦想成真的故事,罗森塔尔将这一效应命名为皮格马利翁效应,亦称“期望效应”。()
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第4题

皮格马利翁效应说明,教师的教学水平越高,学生的学习成绩越好。()
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第5题

管理者的期望越高,对新员工越信任和支持,新员工就干得越好。这种现象被称为()。

A、马太效应

B、晕轮效应

C、皮格马利翁效应

D、近因效应

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第6题

心理学中的“皮格马利翁效应”讲的是什么()

A.你跟别人越亲近就越会担心被抛弃

B.如果我们对某个人或某件事给予越大的期望并付出努力,就越有可能得到期望的结果

C.你所喜欢亲近的人,久而久之也会亲近你

D.梦想终归是梦想,我们还是要活在现实中,要清醒处事,减少被伤害的可能

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第7题

期望理论又称()。

A投射作用

B皮格马利翁效应

C升华作用

D酸葡萄效应

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第8题

皮格马利翁效应,即原先错误的期望引起把这个错误的期望变成现实的行为。()
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第9题

借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。()
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第10题

皮格马利翁效应是一种期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应()
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