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[主观题]

下列哪位教育家提出的理论属于现代教育理论?()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

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第1题

“音乐性向理论”的是由下列哪位儿童音乐教育家提出的()。

A.奥尔夫

B.达尔克罗兹

C.萨蒂斯.科尔曼

D.Edwin E. Gorden

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第2题

教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的()(1分)

A.布鲁纳

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

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第3题

__________是18世纪末19世纪初德国著名教育家和心理学家,被西方教育史称为“__________”,他是教育史上第一个明确地提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家。赫尔巴特和杜威教育思想的区别集中体现在三个不同中心上:赫尔巴特强调__________,是传统教育理论的代表者。而杜威强调__________,是现代教育理论的代表者。
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第4题

“学习的层级理论”属于哪位教育家的教育思想()。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.施滕策尔

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第5题

下列哪位教育家系统阐述了自然教育理论()

A、赫尔巴特

B、斯宾塞

C、夸美纽斯

D、卢梭

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第6题

我国二十世纪著名的教育家陶行知提出了生活 教育理论,认为“生活即教育”社会即学校“教学做合一。他的教育思想主要是受下列哪位教育家的影响()

A.孟禄

B.杜威

C.巴格莱

D.克伯屈

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第7题

下列哪位教育家在《民主主义与教育》中强调“儿童中心”,提出了“做中学”的做法,开创了“现代教育派”?(

下列哪位教育家在《民主主义与教育》中强调“儿童中心”,提出了“做中学”的做法,开创了“现代教育派”?()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.布鲁纳

D.苏霍姆林斯基

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第8题

“最近发展区”理论是哪位教育家的理论()。

A.福禄培尔

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.杜威

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第9题

哪位教育家的道德教育理论为认知发展理论提供了理论来源()

A.杜威

B.皮亚杰

C.弗洛伊德

D.班杜拉

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第10题

哪位教育家的道德教育哲学为认知发展理论提供了理论来源()

A.杜威

B.皮亚杰

C.弗洛伊德

D.班杜拉

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