题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
从查房中能提高哪方面的能力（)
A.交流沟通能力
B.规范记录能力
C.病情观察和规范记录能力
D.发现、分析及解决问题能力
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A.从健康指导中反省和培训交流沟通能力
B.从护理文书中提高规范记录能力
C.从抢救过程中考察和训练应急能力
D.从护理查房中培训发现、分析及解决问题能力
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第3题
护理查房的目的，说法错误的是（）
A.患 者:能得到更为全面的优质服
B.护 士:得到被动解决护理问题的能力
C.管理者:及时发现危重病人的护理情况和了解护士解决问题的能力
D.教 学:满足临床教学需要，提高教学质量
第4题
原来是“以任务”为中心的功能制护理，现在是“以病人为中心”的责任制整体护理，从包“任务”转变到“包病人”，不再用所做的工作分班，而是以分管的病人排班，能更好的观察病情，有足够是时间与病人交流，及时发现问题。和医生一起查房，能学到更多的知识（）
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第6题
成人语后聋言语识别率达到50%~70%，则（)。
A.选配容易成功，病人比较满意;
B.可以实质性地改变患者的交流能力;
C.能提高辨别能力;
D.助听器常常不能使患者十分满意，但可帮助唇读、监听自己的嗓音和环境声;
E.可减轻生活压力并增加安全感。
第7题
规培或进修导师任职资格中能力要求，下列哪项不正确（）
A.熟练掌握基础及专科的理论和技能
B.热爱护士培训工作，有一定的科研能力
C.具有一定的表达能力及交流沟通能力
D.具备一定的带教、授课、查房能力
第8题
对于义务教育阶段化学课程的性质描述正确的是（）
A．义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础型。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，是学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。
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B．注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。
C．化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识、提高学生的科学探究能力。
D．化学学科的发展为人类创造的巨大的物质财富，在教学中应密切联系生产、生活实际，引导学生初步认识化学与环境、化学与资源、化学与人类健康的关系，逐步树立科学发展观，领悟科学探究的方法，增强对自然和社会的责任感，在实践中不断培养学生的创新意识，使其在面临和处理与化学有关的社会问题时能做出更理智、更科学的思考和判断。
第10题
阅读下面的文字,完成13~16题。 1在日益全球化的世界中,会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的好处——能够与更多的人交流。但近年来,科学家们开始证实,谙熟两种语言还有着更重要的优势,会说两种语言让人更聪明。掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响,提高与语言无关的认知能力.（）甚至还能防止老年痴呆。 2长期以来,研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰,从认知的角度来说,会影响儿重的学业
A．13．根据文意．下列不属于双语者具有的优势的是 A．能够与更多的人交流
B．让人更聪明
C．提高语言认知能力
D．防止老年痴呆
