护理查房的目的，说法错误的是（）

A.检查所有患者的护理记录;检查患者的护理措施及效果

B.查房前根据对重点查房对象的了解，进行查房前的准备，查阅相关文献

C.查房过程中通过提问的方法启发带教教师及实习护生踊跃讨论发言

D.查房中注意培养护士及实习护生的医德医风，学者风度、钻研精神和临床护理研究兴趣，做到言传身教

E.教学查房的病例选择最好能达到既解决临床护理问题，又达到临床教学目的

A.护理查房包括行政查房和业务查房

B.护士长定期组织护理查房，本病区护士参加

C.行政查房的目的:解决临床护理工作中的疑难问题，不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力，保持护理工作的连续性

D.查房前病区护士长或护士要做好充分准备工作

A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的

B、护患关系的最终目的是减轻痛苦

C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康，提高生活质量

D、患者只包括患者自己

E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员

A．解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量

B．建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程

C．及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制

D．提高护士长的行政管理能力

A.每周全院继续教育大课

B.每季度全院个案护理

C.大科每季度大查房一次

D.科室每周讲课一次

E.科室每季度查房一次

A.参与病房讲课

B.拒绝护理查房

C.接受操作考评

D.年终考核评价

A.维持有效的循环和呼吸功能

B.维持水、电解质和酸碱平衡

C.防止脑缺氧和脑水肿

D.做好心理护理，减轻患者的恐惧心理

E.由家属代为陪护，满足患者的情感需求

A．维持有效的循环和呼吸功能

B．维持水、电解质和酸碱平衡

C．防止脑缺氧和脑水肿

D．做好心理护理，减轻患者的恐惧心理

E．由家属代为陪护，满足患者的情感需求

A．解决临床护理工作中的问题

B．让护士学习和掌握临床专科知识和技能

C．能够让护士拓宽知识面，了解新理念、新技术、新业务

D．减轻护士工作量

E．能及时发现危重病人的护理情况和护士解决问题的能力

A．科（区）护士长、护理组长或专科护士每天在一个相对固定的时间组织对上述患者进行查房

B．科（区）护士长、护理组长或专科护士每月在一个相对固定的时间组织对上述患者进行查房

C．初级责任护士将分管患者的护理措施及实施效果向护士长或上级护士汇报

D．查房后上级护士的要求可以书写在“护嘱执行单”上，班班落实

A.协助护士长做好病房基础管理，实施消毒隔离、终末处理

B.掌握科室常用仪器、设备的使用、维护保养的工作

C.积极参与护理查房、会诊、疑难病例讨论、座谈会等

D.完成独立夜班岗位工作