题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教师在教育过程中,影响和改变学生心理行为的能力，叫做：（)
A.教学能力
B.思维能力
C.组织能力
D.教育影响力
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A.坚持科学性与实效性相结合
B.坚持发展、预防和危机干预相结合
C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合
D.坚持教师的主导性与学生的主体性相结合
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第4题
以下对师生关系描述不正确的是（）
A．教师是学校教育过程中的主体
B．在教育过程中，教师处于相对主导的地位
C．处于一定年龄阶段的学生具有在认知、情感和行为方面的特点，都有着自己的个性
D．师生冲突是师生双方在正式和非正式交往过程中形成的心理紧张状态的一种表现形式
第5题
以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（)。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响
第6题
以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（)。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用
第7题
对于外向型的学生，教师在教育时应注意()。
对于外向型的学生，教师在教育时应注意（)。
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A、增强他们的自制力
B、帮助他们克服羞怯心理
C、提高他们的精力
D、让他们改变错误的性别刻板观念
第8题
在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的()。
在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（)。
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A、双向性
B、情感性
C、同质性
D、显著性
第9题
（)是指教师在教育教学活动中，决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的，在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。
A、教师心理健康
B、教师心理素质
C、教师心理问题
D、教师职业倦怠
第10题
98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。
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