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[主观题]

一周内,脑力工作能力一般是在

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

E.星期五

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第1题

一周内,脑力工作能力逐渐升高是在

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

E.星期五

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第2题

一周内,脑力工作能力可能出现终末激发会在

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

E.星期五

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第3题

1周内,脑力工作能力逐渐升高是在()。

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

E.星期五

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第4题

关于脑力工作能力的变化规律下面说法错误的是()

A.学日中,开始时不高,自第一节课开始,工作能力逐渐上升,约两小时后达到高峰

B.学周中,星期一工作能力一般,星期二才逐渐升高

C.学周中,星期三、四达到并维持于高峰

D.学年中,第一学期中段工作能力出现高峰并维持在较高水平

E.学年中,第二学期末(暑假前)的工作能力为全学年最高

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第5题

有关研究表明,一周中,儿童的机能活动水平是不相同的,具体表现在()。

A.新的一周开始时(尤其是周一上午),儿童一般不可能有较高的机能活动水平,脑力活动效率明显较低

B.儿童的机能活动水平一般在周二开始上升

C.周三周四达到高峰

D.周三周四达到高峰

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第6题

以下哪项不是影响脑力工作能力的因素A.年龄B.健康状况C.营养D.情绪E.天气

以下哪项不是影响脑力工作能力的因素

A.年龄

B.健康状况

C.营养

D.情绪

E.天气

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第7题

女,30岁,近一周内经常疲倦、食欲不振、便秘,工作能力下降,指、趾有麻木感,肌肉酸痛,腓肠肌压痛明显,
腱反射亢进。最可能缺乏的维生素是

A.叶酸

B.维生素C

C.尼克酸

D.硫胺素

E.核黄素

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第8题

全学年,脑力工作能力最高时为

A.第一学期开始

B.第一学期中段

C.第一学期末(寒假前)

D.第二学期中段

E.第二学期末(暑假前)

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第9题

下列语句中,“一”字表示序数的是()A.今天是星期一B.一星期有七天C.一周即一星期

下列语句中,“一”字表示序数的是()

A.今天是星期一

B.一星期有七天

C.一周即一星期

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