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[主观题]

19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人__________的代表作是《普通教育学》,这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第1题

19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人()的代表作是《普通教育学》 ,这是西方最早以“教

19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人()的代表作是《普通教育学》 ,这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

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第2题

近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模
式,又称 ______。

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第3题

近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育学史上被认为是“科学教育学的奠基人”,该教育家是康德。()
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第4题

近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育学史上被认为是“科学教育学的奠基人”,该教育家是赫尔巴特。()
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第5题

近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授—接受”教学模式。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第6题

赫尔巴特是19世纪德国的教育家,其代表作是《普通教育学》。他在伦理学和心理学的基础上建立了教学目的论和教学过程认识论,提出了教学的教育姓,第一个试图按心理活动规律来分析教学过程,提出了统觉概念和四段教学法,成为近代西方科学教学论的奠基人。()
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第7题

赫尔巴特是19世纪德国的教育家,其代表作是《普通教育学》。他在伦理学和心理学的基础上建立了教学目的论和教学过程认识论,提出了教学的教育姓,第一个试图按______________来分析教学过程,提出了统觉概念和四段教学法,成为近代西方科学教学论的奠基人。

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第8题

19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特(J.Z.HErBArt,1776--1841)于1806年出版了《普通教育学》,这

19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特(J.Z.HErBArt,1776--1841)于1806年出版了《普通教育学》,这是最早尝试把心理学与教育相结合的一本书。()

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第9题

1835年出版的《教育学讲授纲要》的作者是德国著名教育家()。

1835年出版的《教育学讲授纲要》的作者是德国著名教育家()。

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第10题

德国19世纪著名的学前教育家()创办了世界上第一所幼儿园,被称为“幼儿教育之父”。
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