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[判断题]

科学教育中的探究性教学是指导在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。()

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第1题

科学教育的()是指教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。

A探究性教学

B科学实验

C接受式学习

D课堂讲授

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第2题

教育心理学的根本任务是()。

A.揭示学校教育中学与教的基本的心理学规律,帮助教师解决教学中的实际问题。

B.建立系统、科学的学习理论

C.建立系统的教学理论

D.帮助教师科学地指导学生学习

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第3题

9、关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是

A.在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤 要求

B.教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动

C.为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师 应科学、有效地应用ARCS模型作为指导

D.教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中 可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色

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第4题

9、关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是

A.在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤 要求

B.教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动

C.为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师 应科学、有效地应用ARCS模型作为指导

D.教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中 可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色

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第5题

10、关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是

A.在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求

B.教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动

C.为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导

D.教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色

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第6题

10、关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是

A.在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求

B.教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动

C.为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导

D.教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色

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第7题

自评与互评在当前教育教学中应用的常见问题有哪些?()

A.缺少科学理性的评价标准与评价规范

B.重视结果性评价,忽略过程性评价

C.缺少教学情境的创设

D.评价工具单一、陈旧,与时代脱节

E.忽视学生积极、主动的探究性学习环节

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第8题

()是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能,发展学生的智力和体力,培养学生的良好品德和健康个性,使其形成科学世界观的过程。

A.教育过程

B.教学过程

C.教育目的

D.教育方针

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第9题

下列不会直接构成对探究性教学影响的因素是()

A.学生的科学探究意识

B.学生已有的知识水平和经验

C.教学场所的选定

D.教师的技能水平和引导策略

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第10题

对于科学探究的认识中正确的是____。

A.科学探究是一种学习方式,是学习目标,也是学习内容

B.教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键

C.科学探究的行为应渗透在整个物理教学中

D.学生的自主探究和教师的合理指导相结合

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