题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是()。

A.发展成熟论课程模式

B.行为主义或文化训练课程模式

C.结构主义课程模式

D.认知发展理论课程模式

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是()。A、发展成熟…”相关的问题

第1题

发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是()

A.显性课程

B.海伊斯科普认知取向课程模式

C.零点计划课程

D.直接指导模式

点击查看答案

第2题

60年代以来,以美国为中心,学前教育评价工作大面积开展,其中比较有代表性的研究有()。

A.对幼儿家长评价研究

B.对"先开始运动"的评价研究

C.对不同课程模式的评价研究

D.对幼儿教师的评价研究

点击查看答案

第3题

美国学前教育课程模式中,()课程模式是今日美国最著名的早期教育课程模式,它发端于1962年的密西根州的佩里学前教育研究计划

A.发展适宜性

B.河滨街

C.海斯科普认知取向

D.直接指导

点击查看答案

第4题

发端于1962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是()。

A.显性课程

B.零点计划课程

C.海伊斯科普课程

D.直接指导模式

点击查看答案

第5题

下列美国学前教育课程模式中,主要继承了进步主义教育传统的是()。

A.零点计划课程

B.河滨街模式

C.发展适宜性课程模式

D.直接指导模式

点击查看答案

第6题

依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是()

A.显性课程

B.直接指导模式

C.零点计划课程

D.银行街模式

点击查看答案

第7题

美国学前教育课程模式包括哪些()。

A.直接教导模式

B.零点计划

C.海斯科普认知取向模式

D.显性课程

E.河滨街模式

点击查看答案

第8题

由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是()

A、银行街模式

B、直接指导模式

C、海伊斯科普认知取向课程模式

D、零点计划课程

点击查看答案

第9题

论述影响美国学前教育课程的浪漫主义流派的主要观点。

点击查看答案

第10题

在各种课程编制模式中,_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信