题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一般地讲，具备下列条件时①对讲授基础知识，训练实验技能和培养综合能力比较重要的实验;②操作较简单，容易获得正确现象，学生能够独立完成的实验;③实验时间易于控制，不致拖得太长的实验;④很安全，没有危险性(包括不污染环境)的实验;⑤学校设备条件较好，能供应足够的仪器和药品的实验.可采取

A.演示实验教学策略

B.启发讲授教学策略

C.学生实验教学策略

D.边讲边实验教学策略

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更多“一般地讲，具备下列条件时①对讲授基础知识，训练实验技能和培养…”相关的问题

第1题

传统课堂用80%的时间用来讲授基础知识，解决“是什么”的问题;20%时间讲“为什么，怎么样”。智慧课堂教学系统()%时间用于讲“是什么”，其余时间师生互动，为什么，怎么样，提高分析能力。

A.0.3

B.0.2

C.0.15

D.0.4

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第2题

装备合格与否，一般地讲，通过国际攀登联合会(UIAA)测试标准或欧洲安全标准(CE)的装备都是合格的，但绝不是说就可以随意使用了，还需要具备熟练、正确的操作能力。()

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第3题

要了解学生的身心发展的一般规律与特点，教师必须具备一定的教育学和心理学基础知识，教育学和心理学相关的知识属于条件性知识。（)

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第4题

您认为此次培训班的社保费基础知识教师讲授情况如何（）

A.优

B.良

C.中

D.一般

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第5题

您认为此次培训班的出口退税基础知识教师讲授情况如何（）

A.优

B.良

C.中

D.一般

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第6题

您认为此次培训班的消费税（含车购税）基础知识教师讲授情况如何（）

A.优

B.良

C.中

D.一般

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第7题

讲授者在讲授过程中需要具备的能力有

A.语言的表达技巧

B.思维的清晰性

C.授内容的趣味性

D.讲者的热情

E.演讲者的自信

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第8题

讲授策略是课堂教学的一种常用策略，在日常的教育教学中，经常出现讲授策略误用的现象，主要表现在（)。

A.过短的时间内呈现了过多的新知识

B.讲授时间太长，超出学生有意注意的时限

C.讲授内容缺乏组织性、逻辑性

D.讲授不顾及学生原有的知识基础，或对学生的知识准备作想当然假设

E.讲授时没有激发起学生有意义地理解知识的心理倾向

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第9题

作为一名合格的业务员，应该具备识别人民币、识别支票和使用刷卡机的基础知识，以便更好地开展快件收寄业务。（）

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第10题

符合下列条件的人员，可以申请参加会计从业资格考试。这些条件包括()。

A.遵守会计和其他财经法律、法规

B.具备良好的道德品质

C.具备会计专业基础知识和技能

D.具有5年的会计工作经验

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