题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在教育过程中，师生之间能够建立并保持经常性的民主、平等、和谐的关系，教育效果就好，反之，教育
效果就差。()
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A.教学内容
B.教学媒体
C.教学形式
D.教学方法
更多“在教育过程中，师生之间能够建立并保持经常性的民主、平等、和谐…”相关的问题
第4题
在教师主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握学科知识，还逐渐确立良好的师生关系，实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（）
A.管理与被管理
B.被保护与保护
C.被教育与教育
D.相互尊重与平等
第5题
在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握科学知识，还逐渐确立了良好的师生关系，实现教学相长的目标。良好的师生关系建立的基础是师生之间的（）
A.被管理与管理
B.被保护与保护
C.被教育与教育
D.相互尊重与平等
第6题
在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握学科知识，还逐渐确立良好的师生关系，实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（）
A．被管理与管理
B．被保护与保护
C．被教育与教育
D．相互尊重与平等
第8题
以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用( )。
以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用（)。
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A、端正自身工作态度
B、形成师生之间的亲和力
C、调节教师与其他人的人机关系
D、与社会群体保持良好的关系
第10题
以下是存在主义教育的观点的是()
A.主张个别教育
B.强调品格教育的重要性
C.提倡学生“自由选择”道德标准
D.教育的本质和目的在于使学生 “自我生成”
E.主张师生之间建立信任关系
