题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
新时期对教师职业道德提出了新的挑战，使教师的职业道德有了不同以往的内涵？（)
A.要时刻保持着学习的心态，和其他老师相互学习，重视团队合作
B.要勤于学习创新，并树立终身学习的观念
C.要转变传统的教育观念
D.要不断开阔视野，理解与接纳多元文化
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A.在幼儿园附设早教基地
B.帮助教师进行反思
C.强化社区管理功能
D.总结教学经验
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第5题
以下是新时期幼儿园双重任务的特点，除了（）
A．对幼儿身心素质培养提出了更高的要求
B．对教师的专业技能提出了更高的要求
C．为家长服务的范围不断扩大
D．家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园有更高的教育质量
第9题
一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的
要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。
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问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。
第10题
一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提
出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。
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问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。
