在课堂教学中，巧妙的设计和使用电子白板的（)功能可以使电子白板某个区域高亮显示，能起到凝聚学生的注意力的作用，让学生在有意注意中加深对知识的印象。

A.演示功能

B.批注功能

C.交互功能

D.回放功能

A.电视功能

B.电脑功能

C.大屏幕显示功能

D.电子白板功能

WWW服务提供了一块公共电子白板,每个用户都可以在电子白板上发布信息。()

A.即时书写，便于标注

B.作图工整，学生易用

C.即时展示，平等接触

D.准备充分，方便使用

压缩特征不仅可以使特征不显示在图形区域，同时可避免使用可能参与的计算。()

A.计算机

B.电子白板

C.电视机

D.投影机

E.打印机

A.学生使用IPAD等移动终端学习

B.教师使用粉笔书写板书

C.教室配备电子白板或电子显示屏

D.教学平台可与多种移动终端互动

交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。

A. 正确

B. 错误