下列属于翻转课堂特征的是（)。

A.教师角色的转换

B.课堂时间重新分配

C.学生角色转换

D.教学场所转换

A.教学结构颠倒，有效优化认知环节

B.教学资源共享，实现内容动态发展

C.师生互动增加，促进师生、生生交流

D.教学方式变革，促进学生个性化学习

A.简易多媒体辅助教学

B.翻转课堂

C.课上引导学生进行小组学习

D.以上均包括

A.面向各级各类教育教学需求，建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源

B.加强校际交流合作，建设优质数字化教育资源和成果共享平台，实现区域内优质教育资源开放共享

C.发展现代远程教育和网络教育

D.推动数字化教育教学，鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式

A.翻转课堂能够满足学生个性化学习需要

B.翻转课堂能够实现师生深度互动

C.翻转课堂能够颠覆传统教学模式

D.翻转课堂中，学生主要在课堂听老师授课

A.翻转课堂能够满足学生个性化学习需要

B.翻转课堂能够实现师生深度互动

C.翻转课堂能够颠覆传统教学模式

D.翻转课堂中，学生主要在课堂听老师授课

A.复式教学

B.合作教学

C.贝尔—兰喀斯特制

D.道尔顿制

A.开展项目式学习

B.进行一对一教学

C.翻转式课堂学习

D.核心是个性化学习

A.讲授式教学

B.混合学习

C.翻转课堂

D.项目式学习

A.提高教学效率

B.强化师生、生生之间的互动

C.促进学生自主学习意识和能力

D.学习氛围更轻松