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[主观题]

根据斯金纳的强化原理,下面属于二级强化物的是A.食物B.保暖衣物C.水

根据斯金纳的强化原理,下面属于二级强化物的是

A.食物

B.保暖衣物

C.水

D.娱乐活动

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第1题

根据斯金纳的观点,()是与有机体的生存密切相关的事物

A.三级强化物

B.四级强化物

C.二级强化物

D.一级强化物

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第2题

根据斯金纳的观点,()指那些原本不具有强化作用,但是由于经常与一级强化物相结合而获得强化作用的刺激物

A.二级强化物

B.一级强化物

C.三级强化物

D.末级强化物

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第3题

斯金纳认为二级强化物是指那些不需学习也起强化作用的刺激。()

斯金纳认为二级强化物是指那些不需学习也起强化作用的刺激。()

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第4题

斯金纳按强化物的来源把它们分为()。

A.一级强化物

B.二级强化物

C.正强化物

D.负强化物

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第5题

高频次的活动可以作为低频次活动的强化物。小明喜欢玩积木,不喜欢写作业,我们可以告诉小明写不完作业不可以玩积木,以此来强化小明写作业。这种原理是由谁提出的()

A.普雷马克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.霍桑

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第6题

斯金纳根据“刺激—反应—强化” 的原理,制订了程序教学的基本原则,其中包括:

A.小步子原则

B.积极反应原则

C.及时强化原则

D.自定步调原则

E.低错误率原则

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第7题

斯金纳根据“刺激—反应—强化”的原理,制订了程序教学的基本原则,其中包括:()

A.小步子原则

B.积极反应原则

C.及时强化原则

D.自定步调原则

E.低错误率原则

F.情境强化原则

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第8题

行为主义认为,当人们知道自己的努力是正确的时候,他们学习得最好。这是斯金纳根据“刺激-反应-强化”的原理,制订的程序教学的()原则。

A.自定步调

B.低错误率

C.积极反应

D.及时强化

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第9题

根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于 强化。

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第10题

根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于__________ 。

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