题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
同伴提名法属于学前儿童社会性发展评价方法中的哪一类：（)。
A.问卷调查法
B.自然观察法
C.情境测验法
D.谈话法
E.社会测量法
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.引导鼓励法
B.抽样调查法
C.配对比较法
D.同伴提名法
更多“同伴提名法属于学前儿童社会性发展评价方法中的哪一类：()。”相关的问题
第2题
（）是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法，将其引入学前儿童
社会性发展评价之史，通过同伴的判断，可以发现哪些孩子被同伴接，哪些孩子被同排压，哪些孩子处于无争议的同伴社交地位，因此了解孩子的社会行为。
点击查看答案
A．问卷调查法
B．情境测验法
C．社会测量法
D．自然观察法
第7题
用来测量同伴关系的方法有多种，其中设定一个不同程度的从不喜欢到喜欢的评定量表，让每个幼儿对其他同伴进行评价，如“你有多喜欢和某某一起玩”，然后统计每个儿童得到的分数，就可以测出儿童的同伴地位，这种方法叫做()。
A.观察法
B.同伴提名法
C.测量法
D.同伴评定法
第8题
在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。A.亲子关系B.同伴关系C.
在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。
A.亲子关系
B.同伴关系
C.亲社会行为
D.性别角色行为
第10题
美国心理学家墨森认为，_______包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。
A.学前儿童道德教育
B.学前儿童认知心理
C.学前儿童的社会性发展
D.学前儿童情感发展
