题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
他人对其行为活动的结果所作的符号形式的评价，如分数、微笑、小红花等，被称为（)。
A.象征性反馈
B.客观性反馈
C.社会性反馈
D.标准性反馈
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A.教师职业道德认识
B.教师职业道德情感
C.教师职业道德评价
D.教师职业道德行为
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第3题
背书，指收款人以转让票据权利为目的在汇票的背面签章并作必要的记载所作的一种票据行为。商业汇票持票人将票据权利转让给他人或者将一定的票据权利授予他人行使时就必须以背书的形式来进行。()此题为判断题(对，错)。
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第4题
下列对“不得非法干预投标”的含义及相关规定表述错误的是（）
A.任何单位和个人不得非法干预、影响评标的过程和结果， 评标委员会成员不得私下接触投 标人， 或收受投标人给予的财物或者其他好处
B.在工程招标活动中中任何人无合法权限或合理辩解，索取或接受任何利益，即属犯罪。 C.受请托人应当恪尽职守， 依规依法履行职责， 对党员领导干部和其他企业工作人员打招 呼的行为予以拒绝
C.依法必须进行招标的项目的招标人向他人透露已获取招标文件的潜在投标人名称、数量， 可给予警告，并处一万元以上十万元以下的罚款
第5题
根据《安徽省评标评审专家考评办法》，专家有（)行为的，每次扣15分。
A.未按交易要约邀请文件规定的标准和方法评标、评审
B.私下接触竞争主体
C.不配合对评标、评审结果的异议、质疑、投诉等事项答复
D.委托他人或接受他人委托参加评标、评审
第6题
下列哪些情况属于中标无效（)？
A.招标代理机构违法泄露应当保密的与招标投标活动有关的情况和资料的，并且中标人为上述所列行为的受益人的
B.泄露标底影响中标结果，并且中标人为上述行为的受益人的
C.投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的
D.投标人以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假、骗取中标的
第7题
班杜拉认为,如果人们只注意观察他人的示范行为而不能把这种示范以符号编码的形式保存下来,那么对示范行为的 观察就不会对他们产生多大的影响,因此观察学习的第二个心理过程是（）
A.注意
B.保持
C.再现
D.强化
第8题
同他人评价相比，教师自我评价的特点有
A.主客体同一性
B.自我评价的信息具有直接性、丰富性、生动性
C.自我评价具有反思性，是对教学行为、过程、结果以及自身发展的反思和检查
D.自评过程的循环性
第9题
我可以设身处地把一些外在符号距一些内心事件关联起来，比如，将呻吟和脸的扭曲跟痛的感受关联起来。我从痛的体验中得知，当我有痛感时，往往就会呻吟和脸扭曲。因此，一旦看到他人有相同的外在符号时，我就会理所当然地认为，他们也有与我相同的内心活动事件。毕竟我和他人之间，在行为举止和通常的生理功能方面，显然是相类似的，为什么在内心活动方面不也相类似呢？下面哪一项能够最有力地支持上面的论证？
A.相似的结果一定有相似的原因。
B.痛感与呻吟和脸扭曲之间可能有密切联系。
C.行为举止与内心活动也许有某种内在关系。
D.人与人之间在很多方面都是相似的。
第10题
我可以设身处地把一些外在符号跟一些内心事件关联起来，比如，将呻吟和脸的扭曲跟痛的感受关联起来。我从痛的体验中得知，当我有痛感时，往往就会呻吟和扭曲脸。因此，一旦我看到他人有相同的外在符号时。我就会理所当然地认为。他们也有与我相同的内心活动事件。毕竟我和他人之间，在行为举止和通常的功能方面，显然是相类似的，为什么在内心活动方面不也相类似呢？下面哪一项能够最有力地支持上面的论证？
A.相似的结果一定有相似的原因
B.痛感与呻吟和脸扭曲之间可能有密切联系
C.行为举止与内心活动也许有某种内在关联
D.人与人之间在很多方面都是相似的
