题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是一种过程评价,旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使其更完善。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

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第1题

()旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

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第2题

在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（）。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.终结性评价

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第3题

贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是（)。A.诊断性评价B.发展性评价C.形成性评价D.终结性评

贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是()。

A.诊断性评价

B.发展性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第4题

依据课程的目的和目标，一般安排在字完该了课程后而进行的评们是指

A.形成性评价

B.过程性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

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第5题

形成性评价（课程)

形成性评价(课程)

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第6题

（)是一种结果评价,旨在对课程实施以后所获得的效果进行评价,以验证课程的成功程度和推广价值。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

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第7题

对课程系统运行过程的评价，指的是课程评价中的（)。

A.准评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.伪评价

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第8题

形成性评价的功能与作用，旨在及时发现学生的潜力和存在的学习障碍，以便为针对性地组织实施教学，提供调整、改进和完善的依据。（)

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第9题

只为改进课程计划所从事的评价活动是()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.内部评价

D.外部评价

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