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[单选题]

儿童发展不包括儿童在()。

A.社会性方面的成长过程

B.游戏活动方面的成长过程

C.心理方面的成长过程

D.生理方面的成长过程

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第1题

为从出生到6岁儿童设计的,其目的在于通过一系列发展任务,检查出儿童在动作、语言和社会性等发展方面的明显迟滞的是()。

A.丹佛发展筛选测验

B.韦克斯勒学前儿童智力量表

C.麦卡锡儿童能力量表

D.婴幼儿智能发育量表

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第2题

社会教育区域活动的特点,不包括()。

A.材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段

B.社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力

C.交往是社会性区域活动的重要特征

D.社会教育能渗透在所以类型的区域活动中

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第3题

儿童发展就是指在儿童成长过程中心理和社会性方面有规律地进行的量变与质变的过程。()
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第4题

对学前儿童社会性发展有重要影响的环境因素不包括家庭。()
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第5题

学前儿童社会性发展的理论,不包括()。

A.认知发展理论

B.社会学习理论

C.建构主义理论

D.精神分析理论

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第6题

儿童健康发展的重要组成部分不包括()。

A.体格发展

B.认知发展

C.社会性发展

D.同伴关系的发展

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第7题

师幼互动对学前儿童社会性发展有()方面的影响?

A.增强儿童安全感、自信心及探索精神

B.加快儿童适应新环境的能力

C.发展儿童同伴交往能力

D.利于儿童发展自我概念

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第8题

儿童的发展一般分为以下()方面

A.普适性方面的发展

B.生理方面的成熟与发展

C.认知方面的发展

D.社会性方面的发展

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第9题

如何在社会性发展和美的熏陶方面对3-6岁儿童进行家庭教育指导?

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第10题

对学前特殊儿童发展领域的评估内容不包括()。

A.学业成绩

B.身体发育

C.认知发展

D.情绪与社会性发展

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