题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评。

A.按照测评时间

B.按照测评范围

C.按照测评结果

D.按照测评用途

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第1题

按照形式划分,人员素质测评与选拔结果报告可以分为分数报告、()和评语报告。

A.分项报告

B.综合报告

C.等级报告

D.常模报告

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第2题

89、在人员素质测评标准体系的设计方法中,典型分析法就是可以把历史上那些成功、失败的且被证实过的一些人物的素质搜集起来作为正向测评指标与方向测评指标的方法。
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第3题

人员素质测评标准体系的构成分为()。

A.内容结构

B.指标构成

C.测评主体

D.测评客体

E.测评媒介

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第4题

构建人员素质测评的标准体系就是把人员素质测评的目标、内容转化为()的过程。

A.具体的工作分析

B.可靠的专家调查

C.胜任力分析

D.可操作的测评指标

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第5题

人员素质测评活动中,最为显著的特征就是把被测评者的()与某种标准行为进行比较,以确定其素质构成与成熟水平。
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第6题

根据人员素质的构成,我们把各类素质测评的要素指标分为()。

A.身体素质

B.美育素质

C.品德素质

D.心理素质

E.智能素质

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第7题

人员素质测评活动中最为显著的特征是()

A.把被测评者的特征行为与某种标准进行比较

B.强调面试结构化

C.要求有高信度与高效度测评结果

D.系统化的测评结果

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第8题

将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照()标准进行划分的。

A:按照测评目

B:按照测评技术与手段

C:按照测评标准

D:按照测评范围

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第9题

人员素质测评的类型从测评结果来看,可分为()

A.分数测评

B.评语测评

C.登记测评

D.符号测评

E.定期测评

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第10题

人员素质测评中量化的作用主要有()

A.方便简洁的物化表述功能

B.有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较

C.有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较

D.由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评

E.使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数

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