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[判断题]

1989年法国颁布Lee《教育指导法》,规定每个学区建立一所“教师培训大学学院”,简称为“IUFM”,其重要使命便是进行教师的初始和继续培训,为参加中、小学教师录用考试做准备。()此题为判断题(对,错)。

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第1题

1989年,法国颁布了《教育方向指导法》,提出要使教师教育一体化,建立统一的教师培养机构。根据这一法律,新建的()成为法国小学教师唯一的培养机构。

A.大学教育学院或教育系

B.大学教师学院

C.高等教育学院

D.开放大学

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第2题

法国根据1989年7月10日颁布的《教育指导法》和1990年2月23日颁布的法令确定“国家课程委员会”为全国课程大纲的编写机构。这个委员会于1992年2月公布了一部(),并把它作为今后指导全国课程大纲制定的纲领性文件。

A.《课程宪章》

B.《课程大纲》

C.《课程计划》

D.《课程纲要》

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第3题

1989年,法国颁布了明确规定学前教育目标的法规是()。

A.《郎之万—瓦隆教育改革方案》

B.《哈比教育法》

C.《教育方针法》

D.《幼儿学校大纲》

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第4题

法国,1989年通过的教育指导法规定:“高级中学的宗旨在于培养学生的独立学习能力及其推理、判断和交际能力,培养学生的集体协作精神及责任感。”()
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第5题

1989年法国国民议会通过了《初等教育方向指导法》中,以下哪个措施不属于该法案?()

A.取消留级制度,实行弹性学制。

B.调整课程设置,把小学的7门课程分为3组。

C.建立“教育优先区”

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第6题

1989年,法国颁布«教育方针法»,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由()承担。

1989年,法国颁布«教育方针法»,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由()承担。

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第7题

1989年法国国民议会通过《初等教育方向指导法》,将初等教育分为()

A.准备学习阶段

B.基础学习阶段

C.巩固加深阶段

D.观察阶段

E.方向指导阶段

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第8题

法国1989年的《教育方针法》附加报告明确规定了学前教育的目标,强调法国学前教育的作用包括哪些()?

A.启蒙教育

B.学习指导

C.社会化

D.诊断与治疗

E.与小学衔接

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第9题

1989年,法国颁布<教育方针法>,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由()承担。

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第10题

1989年,法国颁布《()》,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由大学师范学院承担。

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