A.安静环境下测得的言语识别得分结果在评估噪声性听力损失耳的交谈能力、评价交谈能力和疗效及康复效果的评定方面有重要意义
B.在噪声下检查言语识别得分，对病变性质部位的诊断、对助听器的选配和评价等有实用价值
C.将在不同言语声强度下测得的言语识别得分连成言语识别曲线，言语识别曲线随信噪比的改变而改变
D.不同类型的听力损失相当于受不同噪声的干扰，言语识别曲线受到相做的影响
E.不同类型的噪声在相同的信噪比下，言语识别得分可不相同，以多人谈话声为背景，不仅识别率会明显降低，而且检查表中“易懂的”检查项也变得难懂
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第1题
A.一般来讲，双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率
B.双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小
C.在测试了每一侧耳的得分后，应将音量调至双耳各自的听阈级，进行双耳同时听音测试
D.若双耳得分反而较单耳下降，说明助听器验配或调试不合理，有待进一步优化助听效果
E.若双耳测试得分提高，显示助听器验配效果达到优化
第3题
A.可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度
B.心理测验有绝对零点
C.实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行
D.测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义
第4题
A.安静环境下录音质量良好的语音识别效果优化
B.新一代语音识别框架下的算法改进
C.多模态识别
D.结合麦克风阵列语音增强的软硬件一体化识别解决方案
第5题
对心理测验看法正确的一项是
A、测试者可以根据两名被试在人格量表上的得分差异，确定他们在个性上的差异程度
B、心理测验有绝对零点。
C、实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。
D、测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较时才有意义
E、心理测验的结果是绝对精确的，如IQ值相差1，也说明两人的智力水平有差异
第9题
A.最适、适合、较适;
B.最适、适合、较适、不适;
C.最适、较适、不适;
D.最适、较适、看话、不适;
E.最适、适合、较适、看话。
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