题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是（）
A.让小彤重新画，以使其作品更符合实际
B.画一个妈妈的形象，让小彤照着画
C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法
D.对小彤的作品不予评价
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A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际
B.画一个妈妈的形象,让小彤照着画
C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法
D.对小彤的作品不予评价
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第2题
小彤面了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是（）
A．让小彤重新画，以使其作品更符合实际
B．画一个妈妈的形象，让小彤照着画
C．询问小彤长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法
D．对小彤的作品不予评价
第4题
阅读以下三则材料,回答问题 材料 1 :幼儿期是人的艺术才能开始显露的时期,为了尽在发现和培养幼
儿特殊才能,幼儿园开办了各类型的技能技巧培训班,对幼儿的艺术技能进行训练。 材料 2 :在幼儿园绘画活动中,有个幼儿将汽车车轮画成了两只脚,并在车身上划上了翅膀。老师说:“汽车上哪有翅膀？你在仔细看看汽车,想想该怎么画。”结果幼儿将翅膀和脚去掉,画了一辆普通的汽车。 材料 3 :日本著名小提琴教育家铃木镇一曾说过,教学不是培养了不起的人,而是要是孩子成为一个品德高尚的人,一个具有更佳美好心灵的人。 问题: （） 在实施幼儿美育的过程中应注意那些问题？
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第5题
《雄鹰和蜘蛛》一文中，一只雄鹰穿过云层，直飞上高加索山的顶峰，落在一棵生长了百年的雪松上，悠闲地欣赏着下界的美景，并欢呼着，说着感激的话。一只蹲在枝头的蜘蛛却不以为然。请问：这只蜘蛛既没有翅膀，力气又那么小，他是怎样到高空的（）
A.做了一对有力的翅膀，飞上高空的
B.在下面时，蜘蛛粘在了雄鹰的尾巴上，是雄鹰把他带上来的
C.蜘蛛奋力爬上来的
D.是风把蜘蛛吹上来的
第6题
端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃棕子也成为人们过节的重要习俗。小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮。针对这种做法，下列说法中正确的是（）
A.改用小火可以提高水的沸点，能更快地将粽子煮熟
B.用大火可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用小火
C.水沸腾后，改用小火水温升高较慢，锅中水不易被烧干
D.水沸腾后，用大火或小火煮，水温都不变，用小火煮更节能
第7题
阅读材料，回答问题。材料：某记者在做调查问卷时，一个叫小孙的男孩塞给她一张小纸条，上面写着“我恨
阅读材料，回答问题。
材料：
某记者在做调查问卷时，一个叫小孙的男孩塞给她一张小纸条，上面写着“我恨他们，他们为什么会这样，有钱有什么了不起？我恨这样的老师，为什么以貌取人，我不想让妈妈骑着电动车来接我，他们笑话我。老师还调我到后排，我不敢告诉妈妈，我怕她伤心。”小孙的父母是进城务工人员，小孙的妈妈难过的是老师的态度，像他们这样的工薪家庭，老师是不大爱搭理的。小孙妈妈说平时也没少往老师那里送东西。
问题：
从教师职业道德的角度分析材料中教师行为存在的问题及主要危害。
第8题
小光和小明是一对孪生兄弟，都刚上小学一年级。一次，他们的爸爸带他们去水库游玩，看到了野鸭子。小光说：“野鸭子吃小鱼。”小明说：“野鸭子吃小虾。”兄弟俩说着说着就争论起来，非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都没错，但没有直接回答他们的问题，而是用例子来进行比喻。说完后，哥俩都服气了。下列各项最可能是爸爸讲给儿子们听的话是()
A.一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖，你奶奶管也管不住，但现在，你让我吃，我都不吃
B.什么事儿都有两面性。咱们家养了猫，耗子就没了。但是，如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的
C.动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料，它吃得很好，若是陌生人喂，怎么也不吃
D.你们兄弟俩的爱好几乎一样，只是对饮料的爱好不同。一个喜欢喝可乐，一个喜欢喝雪碧。你妈妈就不在乎，可乐、雪碧都喜欢喝
第9题
某幼儿在摆弄衣架时，偶然间把衣架放在了肩膀上，于是把自己想象成小鸟，衣架就成了翅膀，并高兴地叫道：“妈妈，看，我可以飞了。”这表明幼儿再造想象的一个特点是
A.实际行动是幼儿期进行想象的必要条件
B.常常依赖于成人的言语描述、刺激物或实际行动
C.常常根据外界情境的变化而变化
D.以想象结果为满足
第10题
11、某幼儿在摆弄衣架时，偶然间把衣架放在了肩膀上，于是把自己想象成小鸟，衣架就成了翅膀，并高兴地叫道：“妈妈，看，我可以飞了。”这表明幼儿再造想象的一个特点是
A.常常依赖于成人的言语描述、刺激物或实际行动
B.常常根据外界情境的变化而变化
C.实际行动是幼儿期进行想象的必要条件
D.以想象结果为满足
