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[单选题]

()是指为了保证体育课顺利进行,提高教学效率,所采取的保证措施与手段

A.体育教学手段

B.体育教学原则

C.体育教学方法

D.体育教学组织

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第1题

()是指在课堂教学情境中,教师为了维持班级秩序、保证教学活动和学生学习活动顺利进行而对学生的课堂行为施加的外部控制与规则。
()是指在课堂教学情境中,教师为了维持班级秩序、保证教学活动和学生学习活动顺利进行而对学生的课堂行为施加的外部控制与规则。

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第2题

进行教学时,关注课堂教学细节,提高课堂教学有效性包括以下内容()。①注重细节预设,保证课堂教学的顺利进行②捕捉精彩细节,展现课堂教学的魅力③反思教学细节,提高课堂教学效率

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第3题

某学校初三(2)班的班主任周老师,为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法()。

A.正确,学校要保证自己的升学率

B.正确,体育课浪费学生的学习时间

C.错误,学校要保证学生每天锻炼一小时

D.错误,学校要保证学生每天锻炼两小时

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第4题

小辉和班上几个同学的学习成绩在班级一直处于倒数,班主任对他们说:“以后你们的体育课,全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去,学体育也没有用。”班主任的做法()。

A.合理,为了提高他们的学习成绩

B.不合理,素质教育应该促进学生的全面发展

C.合理,只是重新分配了学习时间

D.不合理,不利于体育任课教师组织教学

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第5题

为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"
实验2班"的数学,另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。从实验设计上看,该研究A、具有研究的内部效度

B、具有研究的外部效度

C、具有研究的总体效度

D、具有研究的构思效度

E、没有理想的研究效度

本研究设计中有助提高内部效度的措施是A、教师的选择

B、教师的分配

C、学生的分配

D、班级的称谓

E、以各科成绩作为衡量指标

如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于A、历史因素

B、选择因素

C、成熟因素

D、测量和测试手段

E、实验处理和程序

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第6题

刑事强制措施,是指()为了保证刑事诉讼活动的顺利进行,依法对犯罪嫌疑人、被告人所采用的在一定期限内暂时限制或剥夺其人身自由的各种强制方法。

A.司法部门

B.人民法院

C.公安机关

D.人民检察院

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第7题

刑事强制措施,是指()为了保证刑事诉讼活动的顺利进行,依法对犯罪嫌疑人、被告人所采用的在一定期限内暂时限制或剥夺其人身自由的各种强制方法。

A.公安机关

B.人民检察院

C.人民法院

D.司法部门

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第8题

体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。()

体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。()

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第9题

高等学校体育课的教学形式有以下几种:普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。()
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第10题

常规设备与高精尖设备合理搭配的特点是指:常规设备是保证医院正常工作顺利进行的基础,高精尖设备则代表医院设备的技术档次,是提高医疗技术的手段之一。()

A、对

B、错

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