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[单选题]

对义务教育语文课程标准中“语言文字积累与梳理”要求的表述,以下哪一项是不正确的?()

A.注重语文知识概念的考查

B.积累语言材料和语言经验,形成良好语感

C.通过观察、分析、整理,发现汉字的构词特点,掌握语言文字运用的规范

D.感受汉字文化内涵,奠定语文基础

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第1题

提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,是出自下列哪个文件中的要求?()

A.1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》

C.2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》

D.2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)

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第2题

《语文课程标准》中指出:语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生          祖国语言文字,丰富语言积累,         ,       。
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第3题

语文课程标准指出,语文教学要注重语言的()。

A.积累

B.感悟

C.运用

D.理解

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第4题

《义务教育语文课程标准》对汉语拼音学习的总要求为:____________________________________。
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第5题

学习语言文字运用
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,是出自下列哪个文件中的要求?()

A.1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》

C.2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》

D.2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)

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第6题

依据语文课程标准的表述,具有语文学科独特属性的教学活动是:阅读与鉴赏、表达与交流、

A.梳理与整合

B.整合与探究

C.探究与分析

D.梳理与探究

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第7题

《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。

A.语文知识

B.语文能力

C.语文素质

D.语文素养

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第8题

依据语文课程标准的表述,具有语文学科独特属性的教学活动是:阅读与鉴赏、表达与交流、()。

A.梳理与整合

B.整合与探究

C.探究与分析

D.梳理与探究

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第9题

利用课文组织的语文教学活动有积累活动、示例活动、引发活动,积累活动有语言文字积累、语文知识积
累和_____积淀。

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第10题

利用课文组织的语文教学活动主要有积累活动、示例活动、_____活动。积累活动有语言文字积累、语文
知识积累和文化积淀。

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