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[判断题]

自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。（)

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第1题

教师教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识。自我调节和自我

反思能力，教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现。()

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第2题

自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的（）。

A.自我认识

B.自我体验

C.自我监控

D.自我反思

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第3题

自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和自我监控。（)

自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和自我监控。()

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第4题

教师的反思过程必须是教师的自我反思。

A．错误

B．正确

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第5题

个人空间的一大特征就是秘密性，孩子可以在秘密的空间中自我认识、自我反思、自我调整。（)

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第6题

教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的能力。（)

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第7题

自我意识从形式上看包括A、自我认识B、自我体验C、自我监控

自我意识从形式上看包括

A、自我认识

B、自我体验

C、自我监控

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第8题

自我反省能力不属于教师教学能力，教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的能力。（)

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第9题

自我教育法中自我认识的方法有哪些？（)

A.自我反思

B.自我否定

C.自我思考

D.自我肯定

E.自我检讨

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第10题

（)被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。

A.教学计划

B.教学任务

C.教学反思

D.教学设计

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第11题

教师专业发展和自我成长的核心因素是：（)。

A、教学反思

B、自我监控

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