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[主观题]

教师的反思过程必须是教师的自我反思。

A.错误

B.正确

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第1题

自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。()
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第2题

教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的能力。()
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第3题

自我反省能力不属于教师教学能力,教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的能力。()
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第4题

心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是()。

A.教师审视自己,为学生“现身说法”

B.教师进行自我审视,反思教学的问题和不足

C.师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

D.教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

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第5题

教师撰写教学反思随笔的过程实际是一种()。

A.诊断性评估

B.总结性评估

C.他人评估

D.自我评估

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第6题

教师专业成长实际上是一个不断追求、不断反思和()的过程

A.不断超越

B.善待学生

C.善待自我

D.自我调节

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第7题

教师撰写教学反思报告的过程实际是一种()。

A.诊断性评估

B.终结性评估

C.他人评估

D.自我评估

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第8题

教师自我反思是教师在教育方式实践中,以自我行为表现及其行为之依据的“异位”解析和修正,进而不
断提高自身教育教学效能和素养的过程。()

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第9题

教师自我反思是指教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为之依据的“异位”解析和修正,进
而不断提高自身教育教学效能和素养的过程。()

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第10题

心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:()

A:教师审视自己,为学生“现身说法”

B:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

D:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足

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